Accueil de scolaires les jeudi 9 et vendredi 10 octobre
Deux classes de terminales spécialité SVT (lycées de St Ouen et Paris) et 2 classes de collégiens (Lardy, Essonne) ont visité des laboratoires et plateformes technologiques, ils ont réalisé des manipulations dans les conditions de travail de chercheurs.
Une classe a également participé à une partie de « Jouer à Débattre » (un des dispositifs de l’association l’Arbre des Connaissances) sur le thème "l'humain augmenté - performances sportives". Les « Jeux à débattre » visent à sensibiliser les jeunes à l’art du débat et à l’esprit critique sur des questions de science et société.
Un temps d’échange était prévu avec quelques collègues sur les métiers et parcours des personnels de recherche. Des échanges très enrichissants de l’avis de tous et une satisfaction d’interagir avec des jeunes éloignés des centres de recherche, géographiquement et/ou socialement.
Accueil tous publics le samedi 14 octobre
Environ 70 membres du personnel de l’Institut Cochin s’étaient mobilisés pour accueillir le grand public et lui faire découvrir le cœur de nos laboratoires. Nous avons proposé 20 activités différentes : visites de laboratoires avec observations ou manipulations, jeux, stands, quiz et chasse au trésor pour les enfants, vidéos. Environ 270 personnes ont franchi nos portes, des familles mais aussi beaucoup de jeunes et seniors. Les moments partagés ont été aussi enrichissants pour les visiteurs que pour les personnels.
Pour marquer notre 10e année de participation à la fête de la science nous nous sommes associés à un peintre, Jos Verheugen, pour créer une œuvre « D’après Mondrian aux geckos » qui met en lumière la recherche biomédicale menée à l’Institut Cochin, son ancrage dans l’histoire, avec un clin d’œil particulier pour ses jeunes chercheurs (JEunes Chercheurs COchin « JECCO ») qui contribuent chaque année au succès de cet évènement.
Quelques exemples d'animations :
Visites insolites organisées par le CNRS
Visite de la plateforme IMAG’IC où après les explications de notre collègue ingénieur, chacun a pu voir les cellules marquées par des molécules fluorescentes au microscope.
Puis réalisation de mini-microscopes (Foldscopes) adaptables sur téléphone portable, pour continuer à faire des observations chez soi.